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渭南師范學院學報雜志社投稿

主管單位:陜西省教育廳
主辦單位:渭南師范學院  
國內刊號:CN 61-1372/G4
國際刊號:ISSN 1009-5128
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雜志人氣:票
雜志類型:教育事業綜合類雜志

渭南師范學院學報雜志社/雜志簡介
《渭南師范學院學報》(半月刊)創刊于1986年,由渭南師范學院主辦,陜西省教育廳主管,1991年起在國內外公開發行,月刊,A4開本,144頁,綜合版,主要發表高等學校、科研單位、學術團體科研工作者的學術論文。創刊20多年來,始終堅持“彰顯師范特色,服務基礎教育,弘揚地方文史,營造學術氛圍,倡導創新研究”的辦刊宗旨,堅持立足于秦東地區豐繁博厚的歷史文化底蘊,依托學院的科研特色和優勢學科,辦刊取得了一些成績。《渭南師范學院學報》是“全國高校優秀社科期刊”、“全國首批出版規范合格期刊”、“陜西省高等學校優秀社科學報”,2011年入選武漢大學中國科學評價研究中心“RCCSE中國核心學術期刊(擴展版)”。“司馬遷與《史記》研究”目前已連續設欄23年90余期,發表文章230篇,在史記研究界產生了一定影響。近年來,期刊管理中心努力為學校教學科研工作服務,努力刊發高質量、高層次的學術論文,刊物的影響因子、轉載率、下載率、網絡機構用戶數等期刊評價指標得到了較大提升。編輯部同志也曾多次獲得全國及陜西省的優秀主編、優秀編輯、優秀編輯學論著等獎項。
 

渭南師范學院學報收錄情況/影響因子

人文擴展(2018年版), 復合影響因子:0.3,擴刊版影響因子:0.161,第一批認定學術期刊,

渭南師范學院學報欄目設置
“司馬遷與《史記》研究”、“秦地文化研究”、“區域經濟與特色產業研究”等具有代表性。
渭南師范學院學報編輯部/雜志社投稿須知
1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
   2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
   3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
   4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
   5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
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《渭南師范學院學報》論文發表范例

全面完整地理解鄧小平理論的哲學基礎——歷史唯物主義當代形態論 張志軍3-5+13
十一屆三中全會與遵義會議之比較 李金俠 ,馬中智6-10+27
解放思想 實事求是是建設有中國特色社會主義理論的精髓 徐增寧11-13
略論鄧小平社會主義觀的基本特征 魏全省14-18
鄧小平“中國要警惕右,但主要是防止‘左’”思想簡論 樊秋萍 ,馬中智19-22
初級階段論:鄧小平經濟理論的基石 馬群俠 ,張志軍 ,李富榮23-27
鄧小平農業適度規模經營思想之我見 高敏芳 ,程學智28-30+54
試論社會主義民主政治建設的重要性及其它——學習鄧小平民主政治思想的一點體會 雷德
對鄧小平科教興國戰略思想的再思考 王文濤35-38
論科教興國中觀念意識的建立——學習《鄧小平文選》的思考 王君龍39-42
新時期學校思想政治教育的主要內容 樊淑玲43-44+47
科技面向經濟建設主戰場走“產學研”結合之路 孫紅梅45-47
學習鄧小平教育理論 不斷提高教育管理水平 郭佑鎮48-49
堅持“三個面向” 培養高素質專門人才 王懷50-54
試論鄧小平“教育與生產勞動相結合”思想的指導意義 王昌民 ,王先鋒55-57
鄧小平教育理論四題 楊潔 ,趙懷忠58-60
科教興國 現代化抉擇 賈淑云61-62
鄧小平的教師觀與教師隊伍建設 白趙峰63-64
高等師范教育必須鼓勵創新——對鄧小平教育理論創新思維的科學認識 呂卓超65-67+70
以“三個面向”為指針 深化師范教育改革 楊小云68-70
鄧小平的教育理論與知識經濟時代 楊蘭 ,趙素芹 ,李金俠71-74
試說鄧小平“尊重知識,尊重人才”教育思想的知識經濟意義 趙懷忠 ,楊潔75-79
略談和平與發展是當代世界的兩大主題 游學民80-82
鄧小平的體育實踐及其思想 宋和平83-85
新時期思想政治教育的戰略目標和任務——鄧小平思想政治教育理論探析 三秦 ,令木 ,維
鄧小平農業思想初探 秦冬89-90+93
艱辛的探索 大膽的開拓——論鄧小平對十一屆三中全會的貢獻 李萬錦91-93
試論鄧小平教育思想的時代特色 梁轉琴94-96
秦東區域經濟中商業企業發展模式探析 《秦東經濟社會發展研究》調研組1-4+92
依法治農是保障渭南農業經濟高速發展的前提 錢懷瑜5-8
《渭南師專學報》(社會科學版)獲“首屆全國優秀社科學報”和“陜西高校優秀學報”稱號 詹歆睿8
司馬遷《悲士不遇賦》摭談 趙懷忠9-12
華山為我國道教組織三大發祥地之一 鄭振邦13-17+92
中國上古虎文化 南志剛18-23+92
從漢語看漢人的模糊性思維模式 王玉鼎24-27
陜西當代文學創作透析 孫富元28-30+76-92
渭南方言變調淺說 韓承紅31-33
李白寫月詩淺析 閻文德34-35
論知識經濟時代的陜西產業發展戰略 王增濤36-39
淺論投資風險控制 周喜革40-42
對被保險人違反如實告知義務處理之探討——評析《中華人民共和國海商法》的相關條款 魯世平43-47
中國社會發展超越論——毛澤東革命觀的歷史反思 段建海48-52
《園丁之路》序 段國超53-54
真誠的思索——讀《本體與境界——論新儒學的精神》 劉樹友55-56
師范院校實施素質教育的定位、途徑和機制——高師教育教學改革系列研究之三 王志剛,王昌民,王先鋒57-60+92
形式邏輯教學法新探 段曉梅61-64
關于課堂討論的幾點做法 李金俠65-66
重視先導工程 提高管理水平 史天勝67-69
知識經濟與現代高等教育 舒秀芳70-72
關于新時期教育思想轉變的思考 賈淑云73-76
談大學生創新能力的培養 王銀德77-78+82
迎接知識經濟時代 努力培養創新人才 韋文學79-82
英語專業精讀課講授藝術管窺 李葆陽83-84+87
轉變師專專業英語教學立足點的必要性 宋悅蘭85-87
文化差異與句式翻譯 李進喜88-91
幾對具對偶性的不動點定理 張昌斌3-5+14-97
Bernstein-Bezier曲線段的分割算法 張同琦6-8
二次曲線極與極線理論的兩個結果 王永興9-11
關于條件概率的判定與計算 衛百韌12-14
光場的壓縮與高階壓縮 王菊霞15-20+97
電壓串聯負反饋電路中R_F芻議 李望21-24
速度共振現象及其特征 孟振庭25-28
電動系功率表補償電容的確定 韓小衛29-30+96
綠色化學—中國化工可持續發展的必由之路 黨民團31-34+97
實驗歸納法及原子結構理論的發展 張文根,張學英35-38
格瑞I號穩定性的研究 張燧鑫,劉秉智39-41
論高校體育文化與校園精神文明建設 宋和平42-44+97
試論素質教育與普通高校體育教學改革 曾四清45-47
渭南城區游泳市場經營管理之我見 黨炳康48-50
太極拳健身機理初探 秦華51-53
學生實驗學習信念的形成與培養探索 文軍,陳蘭萍54-56
略探數學教學規律 張恒心57-59
體育教學方法的選擇和運用 王金保60-62
化學系教育實習的現狀及改革初探 焦更生63-64
欠發達地區師專學生體育能力的培養 馬金華65-67
離心式泥漿泵設計實踐 杜懷章68-71
一種具有記憶功能的人體感應式防盜報警器 李國強72-73
判定簡諧振動的一種簡便方法 潘營利74-75
輔助透鏡成像法測凹透鏡焦距方法的改進 李淑云76-77
抗御洪澇災害與經濟協調發展的強化措施 彭珂珊78-83+97
試論我國酸雨形成對環境的影響及控制 姚煥英84-86
談多媒體軟件的創作 舒尚奇87-89
高校財務管理應處理好的三個關系 崔云90-92
重視急性缺血性腦血管疾病的治療 高燕梅93-94
關于極限運算的一點注記 韋力95-96
鄧小平對毛澤東經濟思想的繼承和發展 馬群俠,鄭振邦1-5+96
鄧小平教育思想的三大特色 張蒲榮6-9
知識經濟與教師的繼續教育 王杰山10-13+16-96
挖掘地域人才資源和教育潛能 促進區域經濟社會持續發展 王君龍14-16
淺論渭南飯店旅游業競爭的新態勢與營銷對策 陳永紅17-18
司馬遷“發憤著書”說在清代的發展 馬雅琴19-22
秦嶺諸關考——關中要塞研究之四 劉樹友23-27+96
楊震在華山腳下的講學活動 梁建邦28-30+96
論段國超及其《魯迅家世》 方忠銘31-35
略述韓小窗的《紅樓夢》子弟書創作 孫富元,王先鋒36-37
唐故事與制敕之管見 李毅38-41
“一國兩制”的初步形式——對第二次國共合作的一種分析 郭懷亮42-46+96
轉軌時期失業的特殊表現形式分析 高敏芳47-49
論我國企業多樣化經營的戰略選擇 李萬錦50-51
堅持按勞分配為主 多種分配方式并存的社會主義分配制度 申米玲52-54
物價變動對企業財務會計的影響及對策 韓宗英,許祖慧55-57
美國金融業合并浪潮探析 楊宜,李金俠58-60
英漢語言詞匯內涵的文化異同 張梅娟61-64
英語詞性在英譯漢時的轉換 雷來富65-67
小組活動在專業英語寫作課中的嘗試 高鳳平68-71+76
簡析英語中的間接否定 李碧云72-76
輿論監督與反腐敗斗爭 黨文誠77-80
婚姻倫理:傳統與現代 趙興牛81-82
從政治教育觀向戰略教育觀的歷史性轉變 白趙峰83-86
面向未來的高師素質教育 姬晨87-89
成教學生中的交往道德教育 高學雅90-92
音樂教育是高師素質教育的重要環節 王新惠93-95
國有企業改革的成功典范——對渭通公司股份制改造的調查
“名家效應”與邊遠師專跨世紀學科帶頭人的選拔培養 孫瑞林
加強干部隊伍建設促進我校教育改革 王振邦,拓建軍,武江波
知識經濟與圖書館職能 劉志濤
試論啟發式教學與教學方法的關系 肖自明,秦文孝
轉變實驗教學思想觀念 強化實驗教學質量管理——高師教育教學改革系列研究之二 王志剛,王昌民
論語用學中的“言語行為”理論 崔建斌
試論歷史科學與領導干部素質 王四海
論弘治時的皇權與內官干政 張宏斌
中國宏觀法律環境的二十年巨變 錢懷瑜
構建中國經濟發展的“航空母艦” 單劍峰,趙素芹
十一屆三中全會——社會主義建設時期的“遵義會議” 盧粉艷
中國社會主義發展的動力和動力體系 董田春
潼關天險考證——關中要塞研究之三 關治中
渭南方言詞尋源 田曉榮
語文課堂教學藝術談 張保寧
《白鹿原》與中國傳統文化的“仁義”觀——論《白鹿原》與中國傳統文化精神之一 王玉林
文藝理論家胡風的悲劇 趙俊賢
司馬遷《悲士不遇賦》二題 趙懷忠
論司馬遷解讀屈原悲劇的文化視角 陳立強
關于構筑市場擇業學的理論思考 呂卓超
談大學生青春期心理障礙及其疏導 高冠智往開來走 向新世紀——發展中的渭南師專衛生所
淺談糖尿病的治療與預防 高燕梅
淺談足球防守反擊戰術 王西軍
淺談體育游戲在體育教學中的心理學作用 楊梟
我國體育法制化的難點及對策 宋和平
淺議籃球教學 王金保
一類具有時滯的非自治生態系統的持續生存 舒尚奇
物理化學教學中“課題探索式”教學法的構想及研究 張文根
在概念建立過程中培養學生思維能力 韋力
“白色污染”治理進展 黨民團
再造壯麗秀美的黃土高原宏大措施之分析 彭珂珊
《數學分析》中的變換法 周煥芹
談函數的周期性 衛百韌
曲線幾何連續性 張同琦
液冷式內燃機水箱防腐抗凍液的研制 宵岷
水處理方法的合理選擇 張燧鑫
論醚鍵的酸催化斷裂反應 楊師棣
確定對映異構體R和S構型的一種簡單方法 田光輝,劉存芳
常規選礦法提取高純鐵精礦的試驗研究 楊亞萍
磚夾機構的力學分析 李榮昌,賀愛霞
淺談邏輯函數的化簡 趙華鋒
關于負反饋放大器中的幾個概念問題 潘營利
用激勵法檢測FBT的分析與實踐 羅維亮,袁衛
從葉輪蓋板側泵腔中的粘滯流動分析離心泵軸向力 杜懷章
Wiggler場中相對論性電子的運動特性分析 文軍
壓縮態光場在雙光子吸收介質中傳播的時空特性分析 王菊霞
管理會計在企業中的運用 王大江
預制樓板地面縱向裂縫的產生與防治 劉興潮
鄧小平理論與新時期黨的建設實踐的新發展 牛玉民,張憲臣
高校教書育人工作的歷史回顧與經驗總結 葉青
市場經濟條件下的擇業觀念探析 李廣義
論非智力因素及其在智力活動中的作用 楊蘭
試析從眾心理的危害 吳憲洲
盧瑟福培養科研人才的教育實踐淺談 文軍,陳蘭萍
教育思想觀念的轉變是教學改革的先導——高師教育教學改革系列研究之一 王志剛,王昌民
淺議中學外語教學中的有關問題 李進喜
系統功能語法和師范綜合英語教學 李碧云
西安事變與陜北根據地的鞏固和發展 王文濤
清世宗崇尚天人感應說的原因探析 陳國生
如何正確把握肯定命題謂項的周延性 樊淑玲
從《孫臏兵法》被動表示法的變化看先秦時期語法特點及其規律 王琪
中學語文閱讀教學藝術初探 吳戰文
王維山水詩的表現形式和風格特征 王先鋒
我國現階段失業問題的分析與思考 趙素芹,魏光民
功能高級化是建設現代國際性城市的根本 葉景蘭
論國有資本經營機構的組建 徐春芳
供銷社的所有制實現形式要改革 喬潤芳
“發憤著書”說在唐宋時期的新發展 馬雅琴,王麥巧
研究司馬遷思想體系的幾個問題 曲哲,觀潮
論真理標準的相對性和多樣性 張治安
試論師范院校如何開展素質教育 孫永秀
試論走向知識經濟時代的成人教育 劉亦農
師專學生思想道德狀況調查報告 《師專德育學課程教學內容的研究與改革》課題組3-6
師專德育課現狀的調查及分析 《師專德育學課程教學內容的研究與改革》課題組7-9+117
渭南師專畢業生調研 《培養精于素質教育的師資隊伍的理論與實踐研究》課題組10-14
師專時期科研成果綜合分析及思考 孫田歌,孫紅梅,張曉玲15-17
教師素質與深化教學改革 王君龍18-19
略議“創新型”教育目的觀——師范院校開展文化素質教育的探索與思考 王小飛20-22
論教育實習中指導教師和實習生的辯證統一關系 文軍23-24
人文社會科學教育如何走進二十一世紀 王文濤25-26
談新時期高校管理干部素質的提高 賈淑云,李鐵丁27-28
《毛澤東思想概論》教學模式初探 白趙峰,張曉玲29-30
《鄧小平理論概論》課理想教學模式的探索 高敏芳,馬群俠,郭正斌,單劍峰31-32
談《法學概論》課程的教改思路 段曉梅33-34
政史系課堂教學方法改革的回顧與反思 魏全省,魏光民,張蕻35-37
“文化”與語言教學 李進喜38-39
英語專業口語教學與學生思維能力的培養 趙愛莉40-41
非智力因素與外語教學 李碧云42-44
淺析身勢語與外語教學 宋悅蘭45-46
大學英語寫作教學探析 宋引秀47-48
從應試教育到素質教育——中國革命史教學改革的探索與實踐 盧粉艷49-50
創新教育的實施與教師觀念的更新 李萬錦51-52
《教師口語》課的探索與實踐 田曉榮,賈淑云,張蒲榮53-55
形容詞重疊“AA”式在廣告中的新用 王麥巧56-57
論人體語在教學中的功能與運用 贠紅陽58-60
簡析圖表在歷史教學過程中的作用 劉樹友61-63+149
展望Internet新版協議IPV6 姚若霞64-66
關于高等數學課程改革的思考 薛利敏,衛百韌67-68
淺議二元函數重極限與累次極限的關系 張同琦69-70
一類重積分計算的物理解法 楊秀香71-72
比賽法在體育教學中的運用 黨炳康73-75
體育單項技術教學的模式及選擇 宋和平76-77
高校體育選項提高課是培養終身體育的最佳途徑 仵曉民78-79
“四環節教學法”在藝術體操中的運用 郭秦嶺80-81
實施素質教育高師體育亟待解決的問題 李凌82-83
大學物理教學中興趣教學法的探索和實踐 潘營利84-85
對中學物理實驗教學現狀的思考 耿森林,李望86-87
電視實驗課考試方法的改革 李淑云88-89
美術教學應圍繞素質教育進行改革 季玉民90-91
試論黨的十一屆三中全會以來的三大轉變 吳克明92-94
論法律環境的評級 錢懷瑜95-97
論法律環境評級的作用 甘雨98-99
學學劉晏理財 韋愛萍,王相民100-102
西部企業信息化建設的幾點思考 李富榮,張萍103-104
論我國服務貿易面臨的機遇、挑戰和對策 張萍105-106
金屬遠紅外加熱有關問題探討 張天鎖107-108+111
渭南師專校辦產業的現狀和設想 張天鎖,駱忠平109-111
構建全方位的高校德育教育模式 張曉玲112-113
新時期大學生勞動教育問題探析 姚和平,崔啟114-117
高校特困生現象透析與對策 李鐵丁118-119
大學生思想道德素質方面存在的問題及教育對策 張蕻120-121
淺議圖書館自動化軟件建設 王同江122-123
加快圖書資料人員隊伍的建設 孫芬慧124-125
校風校紀建設對我們的啟示 樊淑玲,李春蘭126-127
試論教學方法的改革 陳蓓128-129
關于中師學生口語訓練的幾點思考 惠夏云130-131
教師要重視學生課外閱讀指導 魏竹琴132-133
淺談學生基本素質的培養 李華134-135
試析初中語文教學中的素質教育 楊亞利136-137
創造性思維創新教育素質教育 任雅鋒138-139
中學生外語教學聽力能力的培養 袁彩梅140-141
運用直觀激發興趣提高學生運用英語進行交際的能力 張衛東142-143
淺議波的傳播方向和介質質點振動方向的確定 曹尚禮144-145
在數學教學中滲透素質教育 穆秦康146-147
淺談應用題中方程組的解法技巧 賈玲珠148-149
平面幾何入門教學淺議 孫翠蘭150-151
運用典型例題培養學生創造能力 姬秋芳152-153
中學地理素質教育及其實現途徑 黃義俠154-155
淺談生物課堂教學如何進行素質教育 白愛芹156-157
有竇型慢性根尖周炎的治療選擇 段楚雷158-160
大學生口腔衛生保健認知情況的調查分析 林雨159-160
“多管”齊下濟困助學 姚和平,崔啟161
講學習是當前擺在領導干部面前的一項緊迫任務 雷德志3-7+94
2000年陜西省高等學校文科學報學術年會在我院召開 詹歆睿7
毛澤東著重從思想上建黨的歷史文化背景分析 黨旺旺,吳克明8-11
司馬遷的禮學思想 李小成12-16+94
華山形態審美散論 張崇文,張蕻17-20
對陜西利用國外資金的思考 程教過21-22
人的素質是搞好國有企業的關鍵 張曉玲23-25
發展高等教育是實施西部大開發的關鍵 黃書民26-29
三重身份與復合思維——茅盾“短篇不短”的文體成因探微 李丹30-34+59-94
日本作家井伏鱒二《黑雨》評析 梁濟邦35-37
《大校》的文化蘊含 曹斌38-41
渭南方言的程度副詞 田曉榮42-44
禮儀文化與人格塑造 丁珊45-47+94
美國在辛丑條約談判過程中的活動 肖立輝,李寶軍48-52+94
試論近代英帝國霸權的特點 李金俠53-55
高師院校深化改革要增強五個意識——高師教育教學改革系列研究之五 王志剛,王昌民56-59
論思想政治教育工作的效益與大學生素質之提高 張愛葉60-62
高校黨政管理部門轉變教育觀念的思考 王振邦,拓建軍,武江波63-64+70
關于語文教學中創新教育的思考 閆芙蓉65-66
正確認識和借鑒國外主要外語教學法流派 雷來富67-70
英語專業基礎階段課堂教學中文化背景知識的輸入 李碧云71-74
輸入理論與四級英語培訓 宋悅蘭75-77
淺談英語語調 郭正俠78-80
圖書館的過渡階段及其支持系統 王育紅81-84
論市場經濟條件下高校圖書館館員的職業道德建設 高曉華85-86
淺談自動化管理后卡片目錄的存廢 魏鑫87-88
對提高圖書館館員素質的思考 王變茹89-90
知識經濟時代圖書館發展的思考 趙青娥91-93
數字信號處理技術在電纜故障點定位中的應用 《供電線路故障的在線檢測技術及其實現》課題組4-7+96
拍現象的觀察與應用 羅維亮8-10+96
一個不能用作振蕩器的電路 李舒晨,雷能芳11-13
光的相干性 文軍14-17+96
軸向間隙對泵性能的影響 杜懷章18-19
二次風量翻板控制的非線性變換 潘營利20-22
在黑白電視機組裝中提高學生綜合素質 李淑云,袁衛23-24
關于一類解析函數的卷積 薛利敏25-28
風險分析的矩陣方法 舒尚奇29-30
重量移動平均插值曲線 張同琦31-32
周期系數非線性差分系統的穩定性 楊秀香33-34
組合恒等式的概率證法及其教學價值 衛百韌35-37
二級連串反應動力學方程的求解 尹國平38-39
綠色合成及其觀念在教學中的滲透 王大偉,郭百凱40-42
農用化學品混用的研究 張燧鑫43-44
IBMPC微機中浮點數的存儲方式與取值范圍辨析 謝膺白45-49+96
在C語言中用二維可調數組來高效地實現實型矩陣相乘 姚若俠50-52
數字傳輸管理系統監控子站TMS-SUP功能的修復與改進 常冬蕾53-56+96
化工原理教學中CAI課件和教學軟件的應用 姜愛霞57-58
加強領導完善辦法做好體育考試工作——論中招體育考試的組織與管理 黨炳康,王軍,王西軍59-61
籃球教學中值得注意的幾個問題 宋和平62-63+79
女子額正面頭頂球教學法初探 仵曉民64-65+82
對普通高校中長跑運動員訓練問題的探討 董釗66-67
試論高師體育教師人文素質的養成 李凌,劉曉軍68-69
關于師專數學教育專業課程設置改革的思考 李桂華,宋文檀70-71
關于師范數學教育觀念的探討 韋力72-73+95
微型教學中學生緊張情緒的成因及對策 曹熙斌74-76
非書資料和高校電教資料管理人員的素質 馬素萍77-79
論物理實驗教學中學生非智力因素素質的培養 薛紅,李望80-82
淺議非智力因素對考試的影響 楊英娥,張丁安83-85
加強化學素養教育提高國民科學素質 黨民團,王芬娥86-88
從X射線的發現看科學研究的偶然性與必然性 孟振庭89-91
糖皮質激素在內科疾病中的應用 高燕梅92-95
《史記》與魏晉六朝志怪小說 馬雅琴;3-6
司馬遷“發憤著書說”的心理美學內涵探析 王長順;7-9
《史記》中所見的關中方言詞語 曹強;田曉榮;10-13
論毛澤東改變“八大”關于社會主要矛盾判斷的必然性——兼論“八大”路線中斷的原因 魚俊清;14-16+25
中國共產黨探索執政方式的歷史軌跡 李政敏;17-19
簡論腐敗的社會危害性及防治對策 趙江永;20-21
論環境公眾參與法律制度的主體、范圍與方式 羅小芳;22-25
廣告進入教科書的法律分析及教科書的科學管理 潘小寧;26-28
農業信息技術擴散與傳播模式研究 崔巖;29-31
新時期“三農”問題探析 席景奇;李三崗;32-33+46
試論宗白華《美學散步》的藝術特征 蔡芳;34-37
參考文獻著錄的目的和作用 詹歆睿;37
從《錦瑟》看詩意理解與通透教法 王育紅;38-39
論沈從文小說的文化心理 任葆華;40-43
“鄉園情結”的固守與超越——評王理振詩集《再記橋西》 白建西;44-46
論語調的基本特征及方言語調的表現形式 田皓;47-50
《說文解字注》對同義動詞的辨析 孫紅梅;51-53
唐宋時期沙苑地區的畜牧業 薛瑞澤;54-56
清末民國時期秦東地區自然災害的嚴重后果 王文濤;劉樹友;57-60
新課程背景下師范院校教育科學研究的思路 秦文孝;61-64
教育敘事:教師專業成長的基本途徑 盧粉艷;65-67
聯邦德國高等專科學校的辦學特色及其啟示 范牡丹;68-70
談當代大學生擇業的心理偏差和調適策略 魏光民;71-73
黨組織在大學生思想政治教育中的作用 王廷光;74-76
新時期普通高校要切實加強國防教育 朱芳轉;77-79+89
新時期高校就業指導工作的問題與對策 張瑾;80-81
文化:語言學習的“詩外功夫” 高鳳平;82-84
跨文化交際中的沉默行為研究 劉鋒會;85-86
老腔皮影探源 楊軍燕;87-89
當代美育現狀解析與質疑 張雷;梁衛民;馮巍;90-91
淺談混聲唱法 逯克剛;92-94



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