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繼續醫學教育雜志社投稿

主管單位:天津市衛生局
主辦單位:天津醫學高等專科學校  
國內刊號:CN 12-1206/G4
國際刊號:ISSN 1004-6763
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雜志類型:教育事業綜合類雜志

繼續醫學教育雜志社/雜志簡介
《繼續醫學教育》(月刊)創刊于1987年,是由衛生部委托,天津市衛生和計劃生育委員會主管,天津醫學高等專科學校主辦的學術性刊物。以宣傳繼續醫學教育為宗旨,
 

繼續醫學教育收錄情況/影響因子
復合影響因子:0.29,第一批認定學術期刊,
繼續醫學教育欄目設置
論述、醫教論壇、醫學成人教育、衛生高等職業教育、國外醫學教育、考試研究等。
 
繼續醫學教育編輯部/雜志社投稿須知
1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
   2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
   3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
   4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
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 投稿要求及注意事項
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2、本刊一律只接受在線投稿,作者投稿時,首先要注冊登錄系統,在線投稿上傳稿件。
3、稿件受理后,及時發出稿件處理意見,需修改者作者必須按時修回。
4、本刊發表時限為2~6個月,如超過3個月仍未收到處理意見,請作者自行處理,雙方另有約定者除外。
5、作者寄回修改稿后1個月內未收到錄用通知,可向本刊編輯部咨詢。
6、作者如欲投他刊,請事先與本刊聯系,切勿一稿兩投。
7、 文稿的著作權除《著作權法》另有規定者外,屬于作者。文責由作者自負。依照《版權法》有關規定,本刊對來稿有刪改權。
8、凡涉及對原意的修改,則與作者商議。不采用的稿件不予退還,請自留底稿。
9、 本刊已被國內外多家數據庫或文摘雜志列為固定收錄源刊,作者著作權使用費與本刊稿酬一次性給付。
10、如作者不同意將文稿編入該數據庫,請在來稿時聲明,未說明者視為同意授權予編輯部。
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《繼續醫學教育》論文發表范例

繼續教育實踐
神經外科專科醫師培訓實施的早期體會 谷春雨;曲彥明;翟峰;張明山;張宏偉;閆長祥;于春
軌道式醫學人才培養模式——對繼續教育銜接問題的探討 徐躍;汪蕾;趙因;2-3
衛生部繼續醫學教育委員會學科組第五次工作會議紀要 1-2
關于公布2000年第一批國家級繼續醫學教育項目的通知 2
加強醫院行管人員的繼續教育 促進醫院發展 任佰玲,孫自敏3-5
繼續醫學教育概念之我見 耿景海,馬文峰5-6
對參加繼續醫學教育人員思想特點的分析和加強教育的思考 張慶河6-8
護理人員科研能力教育是繼續護理學教育的重要內容 李國慶,郝巖君,張春舫,井坤娟,魏瑞璞
ICU與繼續醫學教育 田卓民,楊青10-11
加強畢業后教育及繼續醫學教育 促進中醫人才培養 奚益群,許培華12-14
淺談對住院醫師的大輪轉培養 張旦琪,袁克儉,李霞14-16
見習教學改革的初步探討 徐培菊,錢永如,楊錫強16-18
試議醫學教育改革中優化結構與后期專業分流的意義 楊茉18-19
上海解放50周年醫學成人教育的回顧與展望 李霞20-22
淺談醫學成人高等教育存在的問題與對策 周文英23-25
加強師資隊伍建設 促進醫學成人教育全面上水平 王勤25-27
乳癌治療研究的回顧與展望 趙承梅,楊兆生27-29
1例幼兒型慢性粒細胞白血病的特殊演變 盧燕29-30
不同時間靜脈溶栓治療急性心肌梗塞98例療效觀察 韓立賽,王勤東30-31
急性下壁心肌梗塞與房室傳導阻滯(附76例臨床分析) 王薇薇,陳琪,許和31-32
兩種藥物用于終止孕10-14周妊娠臨床觀察 范建軍,李靜33-34
復方丹參治療心絞痛短期療效觀察 張長鳳34-35
甲狀腺機能亢進合并急性粒細胞缺乏的護理(附9例分析) 劉華,劉素彥35-36
重型病毒性肝炎血小板分析4項參數初步觀察 付曉燕,付36-37
護理程序在配合“醒惱開竅法”治療中風病護理上的應用 張露凡38-39
淺談中醫對慢性胃炎的認識和治療 賈溫容39-41
紅色諾卡氏菌細胞壁骨架對膀胱癌小鼠抗癌效果的實驗研究 陸國芳,付淑芬,劉梁,寇慧珠42-43
《醫生之友》繼續醫學教育系列電視講座《高血壓防治》報名通知 44
《繼續醫學教育》1999年第13卷目錄索引 45-47
2000年國家級繼續醫學教育項目申報和備案、批準統計表 48
面向知識經濟時代的繼續教育 李怡華,魯子紅1-2
醫學教育進展_教學實踐
衛生信息管理專業《內科學概論》的教學實踐與思考 崔文君;8-10
患者安全能力培養在護理本科實習學生中的應用 馮梅;李娟;李卉;陳香;10-11
臨終患者搶救中住院規培醫師心理問題疏導初探 侯雅軍;李穎;12-13
微信公眾號和問卷星在放射科住院醫師規范化培訓中的應用 黃瑞濱;馬煥杰;許偉雄;黃旭璇;陳小麗;劉源;13-16
人工智能技術在皮膚科教學中的應用 李麗;馬琳;17-18
計算機網絡化與多媒體技術在臨床教學管理中的應用研究 劉煜;劉睿;金鑫;盧飚;18-19
線上線下混合式教學模式在護理教學應用中的態勢分析 沈秋月;蔣玉娣;倪娟;朱冬梅;馮婕;王婷婷;諸葛恒嫻;潘寧豫;姚海云;20-21
傳染病專科醫院兒科學青年教師選拔與培養初探 王彩英;龐琳;21-23
虛擬仿真腹腔鏡訓練在腹腔鏡外科住院醫師培訓中的應用 薛東波;陳子昂;高文圻;馬骉;孫備;23-24
附屬醫院以促進學生自主學習為中心的師資培養反思與改革 彭云珠;劉園;殷小寒;何飛;李紅賓;尹竹萍;吳曉娟;程欣;熊瑞;5-7
流行病學的教學改革與探索 溫海秀;7-8
重視繼續醫學教育評估 促進繼續醫學教育健康發展 陳仲賢4-5
繼續醫學教育實踐中有關問題的探討 吳婉貞,張麗紅5-6
教師繼續醫學教育工作應突出衛校的特色 許汝洪,諸葛毅7
自導學習的影響因素在繼續醫學教育中的作用 馮燕俊,買買提·牙生8-11
淺談病案管理人員繼續醫學教育的迫切性 莫秀東11-13
加強對社區衛生技術人員的在職培養 促進全科型醫療人才的成長 關英,丁曉音,侯韌,王秀麗,王艷玲,張杰,張麗穎13-17
住院醫師規范化培訓淺議 金玲玲18-19
通用教學評估軟件的開發及其在函授教學質量評估中的應用 沈剛哲,李鉉萬,李福順,金萬淳,王宏路,李克20-24
透過我院看高等醫學院校如何開展成人計算機基礎教育 楊志杰24-29
科學引文索引和醫學論文的學術價值 許昌泰,潘伯榮,黃良田30-33
股骨干骨折的治療 王捷33-35
過量硝苯吡啶抑制竇房結功能的探討(附1例病例報告) 金蓓華,沈捷35-37
用大劑量氟美松治療過敏性休克的體會 華素云,徐平,祁士正,范穎,謝晨37-38
軟組織腫瘤冰凍切片技術 張立華,劉巖雪39-40
液化苯酚配制方法的改進 陳貴起,李津海40
中醫藥治療糖尿病腎病的臨床進展 宗慧敏40-43
肝病患者肝纖維化血清標志物的檢測與意義 閆志慧43-44
帕羅西汀治療抑郁癥的臨床對照研究 王正午44-46
一氧化氮與心血管疾病 宋曉鳳,王秀紅,屈彩芹46-48
黛安神與丁螺環酮治療焦慮癥臨床療效觀察 邱連書48-49
國家級繼續醫學教育項目實施效果研究 錢啟,張愛珍,倪貞燕1-3
科研工作是繼續教育的重要形式 吳曉玲,鄭麗莉3-4
教學醫院青年醫師繼續醫學教育的現狀調查及對策研究 金玲,夏建平,江曉濱4-8
鄉鎮衛生院專業技術人員繼續醫學教育的探討 李芝華8-9
中國繼續眼科學教育亟待加強 袁俊彥,劉英9-12
跨世紀消化病學醫師的繼續教育 陳中燦,許昌泰,潘伯榮12-15
淺說全科醫生繼續醫學教育的緊迫性 陳蕃16-17
天津市全科醫學/社區衛生服務培訓的實踐與展望 楊文秀,劉冬瑩17-19
開展全科醫師培訓初探 王蘊珍,陳金蘭20-21
住院醫師規范化培訓是醫院發展的根本 鄒莉,孫詠虹,李申,武志英22-26
初論醫學高等教育穩步發展中的結構性提高 楊茉27-28
Internet網資源在醫學領域的應用 趙曉簡28-29
成人醫學診斷學試題庫的編制要注重能力測試 陳平娍29-31
我院參評教案存在的問題及其解決對策 林忠文,莫薇31-32
醫學高等職業教育教學方法初探 甘萍32-34
結核性風濕癥的臨床診斷及治療 劉建國,王寶余,張鳳莉34-36
中西醫結合治療腦梗塞82例 李溫,馬道珍36-37
針刺治療急性淋巴結腫大23例臨床觀察 張振江38-39
對100例紅斑狼瘡病人誤診分析 湯澤生39-42
雙黃連治療小兒呼吸道感染 劉祖惠42-43
絕經后骨質疏松癥的診治 趙莉43-45
醫學教育進展_教學法研究
啟發式教學法在中醫皮膚科教學中的應用探討 陳維文;周濤;25-27
聯合PBL、CBL及Radio Dexter軟件在冠心病教學中的應用研究 丁曉雋;韓凌;陳立偉;27-28
淺談“5+3”培養模式下血管外科專業學位碩士研究生的培養 管圣;楊建平;唐加熱克;戈小虎;28-30
多種教學方法使本科實習生迅速掌握炎癥性皮膚病治療原則 黃艷平;韓建文;呂新翔;田華;孫志強;30-31
LBL與PBL結合教學法在病理生理學教學中的應用效果評價 紀慧;肖薇;金莉;李波;趙宇;王珺;李光偉;林巖;32-33
PAD教學模式在醫學院校健康教育課程教學中的應用 紀穎;邢安鳳;王秋芳;33-35
多種教學方法綜合運用提高皮膚性病學見習效率 孫志強;黃艷平;田華;呂新翔;韓建文;35-36
CBL結合PBL教學模式在ICU臨床帶教中的探索應用 吳彥青;37-39
CBL教學法與傳統教學法相結合在藥理學教學中的應用研究 閆青;39-40
TBL結合創新思維教學在醫學影像學本科生教學中的應用及評估 袁小平;陳建宇;李勇;劉佳;41-42
PBL聯合微信教學法在顱腦外傷帶教中的應用 戰文建;42-44
PBL和LBL教學模式在針灸臨床帶教的運用 張帆;郭靜;孫敬青;王桂玲;胡俊霞;張濤;袁芳;杜鑫;王金鋼;44-45
以案例為導向的情境教學法在留學生傳染病見習中的應用 張月寧;程香普;柳雅立;李麗;黃朝陽;金銘;崔丹;46-47
3D打印模型結合顯微鏡在頸椎病教學及手術帶教中的應用 朱迪;張舵;朱繼超;李晨曦;劉寶戈;47-49
公共衛生的三個重點課題 李英48-49
衛生部繼續醫學教育委員會專題 1-10
繼續醫學教育的內涵界定應從實際出發 高榕10-12
談繼續醫學教育的全員性和激勵措施 佟維訓12-14
電波——繼續教育的新橋梁——電波繼續醫學教育在皮膚病學科領域的開展和效果評價 趙克正,孫毓華,周之海,車雅敏,付志宜,張玉婷15-16
繼續醫學教育是科教興醫的有效途徑 王建存,張一謀,王金盾17-19
充分發揮地方醫學會在繼續醫學教育中的優勢 傅一英19-20
基層醫院開展繼續醫學教育的實踐與體會 馬蘭21-22
天津市中級衛生技術人員公共必修課培訓效果評估 王蘊珍,董宣,寇慧珠,劉冬瑩23-25
繼續醫學教育面臨的困難及對策 尚莉,把志剛,何秀英25-26
論社區衛生服務發展的若干問題 王繼軍,鄒玲垣26-28
天津市開展住院醫師規范化培訓十年工作評估淺析 張德華28-31
淺談醫學進修教育的組織和管理 賈利文31-33
談我院函授教學考試管理 李福順,李鉉萬,沈剛哲,黃勝蘭33-35
搞好護理高等職業教育 振興護理事業 王美生35-37
面向21世紀 培養適應社會需要的護理人員 軋春妹37-38
《國外醫學·計劃生育分冊》綜述刊載情況淺析 鄭金榮39-41
子宮內膜間質肉瘤 張玉華,涂持坤41-42
中西醫結合治療潰瘍性結腸炎療效觀察 呂秋蘭43-44
不明原因長期發熱127例臨床分析 馮苓,鞏路44-45
糖尿病性腎病尿r-谷氨酸轉移酶測定的臨床應用 廖偉45-46
258例胸腔積液B超與Χ線檢查對比分析 甄驥46-47
老年外科手術的圍手術期中西醫結合管理 吳隆懿,牟廣韜47-48
慢性鼻炎的微波治療與護理 劉慧賢48-49
運用氣機升降出入機理治療脾胃病 吳德平49
國家級繼續醫學教育項目現況及發展對策研究 劉岳,于石成,孟群3-5
對同一項目采取多種形式開展繼續醫學教育的新模式 李恩民,駱建民,許麗艷,李偉明6-7
新世紀初期遼寧省繼續醫學教育工作的探討 李紹勝,曹建波,李大軍,姜憲政,谷英華,王立純7-8
武漢地區不同職稱醫師的繼續醫學教育意向調查分析 王平,張黎明,高莉,黃健8-10
淺淡繼續醫學教育與醫院的發展 佟建華,于黎麗10-11
繼續醫學教育在實踐應用中的探討 盧紅飛11-12
繼續醫學教育學分管理的問題和建議 萬文,邵燕13-14
繼續醫學教育 重在素質培養 許毅,王秀英,余孝良14-15
加強護理人員繼續醫學教育的必要性 季全蘭,季堅,沈維干,周華珠16-17
開展醫學編輯繼續教育 努力提高自身素質 王欣18-19
醫學圖書館工作人員的繼續教育 王金芳19-20
日本護理管理者在職培訓制度概況 桂斯卿21-23
深圳市社區醫生崗位培訓及學歷教育需求的調查研究 李曉惠,貝冬蓮,鄒曉清23-24
強化護士轉崗培訓 推動社區護理的發展 楊林珍25
面向21世紀的成人高等醫學教育改革與實踐 倪銘,王志剛26-28
加強醫學生素質教育 培養創新實用人才 汪平28-29
實行“標準化教師”臨床帶教 穩定教學質量——“三基”、“三嚴”教學原則的回歸 洪新建,黨燕燕,丁強,黃峻29-31
淺談發展醫學高等職業教育 李研31-32
臨床住院醫師規范化培訓管理的實踐與探討 潘義民,崔清江,孫世光,王瑞福,郭銀香32-34
氟喹諾酮類藥物的臨床應用 蔡惠芬34-36
血漿神經肽Y在心膠痛患者中的臨床意義 劉蘭生36-38
下肢淺靜脈曲張癥微創手術方法 張瑞玲38-39
奧美拉唑治療潰瘍性結腸炎 洪敏39-40
接種流行性乙型腦炎活疫苗發生超敏反應1例報告 沈平40
改良式下腹橫切口剖宮產術的應用 李靜,杜秀英,范建軍41
城市家庭醫療居室空氣細菌含量調查及改進方法 董悅來,李寶珍,張道宏,王津生,李春玲42-43
淺析《國外醫學》系列期刊稿源不足的原因及對策 張彤43-44
英文詞語翻譯與語義研究 王智美44-46
醫學教育進展_學術觀點
醫學英語翻譯教學中譯者主體性意識的培養研究 陳綠展;50-51
SCI論文研讀匯報教學法在放療科研究生培養中應用的體會 丁昕;張海波;51-53
如何在解剖學教學中運用案例教學法 杜漢承;李德水;53-54
臨床醫學英語教學調查與分析 潘玲蘭;生秀杰;陳敦金;劉娟;54-57
專業認證視域下臨床護理教學管理質量評價指標體系的構建 裴麗;黃海超;竇昊穎;57-59
健全完善高等職業院校教學質量內部監控體系 王景;姚永萍;劉四順;59-60
快速康復外科理念運用于普外科規培生臨床教學的實踐與思考 王帥;杜廣勝;古應超;邱遠;楊樺;60-63
信息化教學在圍手術期護理教學中的運用 張海明;黨玲;王艷榮;侯曉輝;張學明;李抗;63-64
上海市繼續醫學教育現況調查及對策研究 張愛莉,夏英宗,張燮林,龐肖夢,薛笛,沈昭在,胡天佐,鄭文安,邵明霞,伍蓉,王新巧3-7
繼續醫學教育是醫院管理的重要內容 邵明霞7-8
實施繼續醫學教育的若干思考 王定妹,景揚,陳曉勤9-11
我院開展繼續醫學教育工作的實踐與思考 趙從心,黎桑,王衛群11-12
從實際出發 管理Ⅰ類學分——實施繼續醫學教育方法探討 葉家民12-13
上海市繼續醫學教育證書驗證工作的實踐與探索 周蓉13-15
二級醫院舉辦繼續醫學教育項目學習班之探討 許廉,蔡永葆15-16
對完善繼續醫學教育的實踐與思考 奚益群17-18
管理科學化的產物——介紹“繼續醫學教育項目遠程信息管理系統” 鄭文安19-20
考試與考試理論簡介 金中執20-22
繼續醫學教育學分管理系統的開發與應用 蔣金根,鄭玉英23-26
上海市全科醫學教育工作發展現狀及對策思考 孫讓春26-29
加速全科隊伍建設 發展社區衛生服務 張企良29-31
關于全科醫學教育中加強遺傳醫學教學的思考 王雄國31-32
住院醫師臨床專業技能考核方法與實踐 邵燕,嚴偉,陳維一33-34
中山醫院住院醫師臨床專業技能培養與考核 鄭玉英,蔣金根34-36
加強管理 提高住院醫師理論講座課的教學質量 鄭玉英36-37
從基礎抓起 扎扎實實地做好住院醫師的培養工作 李光輝,姚瑾蓉37-39
我院1993~1998年住院醫師流動情況初探 王敏怡,吳曉萍,張旦琪39-41
專科醫師資格認定的做法與體會 許蓓華,奚益群42-43
構建新世紀醫院教育培訓體系的思考 謝宗豹,趙愛萍43-45
只有普及 才能提高——上海市醫學文獻檢索普及和提高10年回顧 崔竹金,羅鋼,鄭文安,仇曉春,李曉玲,張軼群,陳國琪,陸偉路45-47
糖尿病是一種需要受教育的疾病 俞雪如47-49



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